Contenidos del Sitio.

Los contenidos del sitio fueron pensados para unir intereses de un mismo grupo etario: los jóvenes. Desde este enfoque inclusivo, los alumnos del Colegio Universitario de Periodismo, desde la Cátedra de Periodismo Digital, realizaron la propuesta y elección de los temas. Entre las categorías se eligieron los siguientes ejes: accesibilidad, agenda fin de semana, audio entrevistas, debates, fotorelato, humor, insersión laboral, música local, participación ciudadana, reseñas literarias y tecnología.

Accesibilidad ante todo.

Escuchá este audio en el que la Lic. María Elena Brizuela, a cargo de la Cátedra de Periodismo Digital del CUP, explica cuáles son las características básicas que hacen a un sitio accesible.

  Entrevista Lic. Brizuela sobre accesibilidad web

Probando los puentes.

Una vez que tuvimos una primera versión de la página (programación, diseño y contenido) convocamos a los jóvenes videntes y no videntes para medir el interés en las temáticas y además verificar el grado de accesibilidad. Te invitamos a ver aquí las fotos de ese enriquecedor encuentro que nos permitió probar que Puentes Online realmente une.

Opinión de los jóvenes.

 Testimonio Bernardo Monis (alumno, participante del proyecto)